Methodenlernen
Zwölf grundlegende Methoden werden im Rahmen des Schulcurriculums durch alle Fächer (Mat.-Nat., Sprachen, Gesellschaftswissenschaften) abgeleistet. Pro Schuljahr werden pro Stufe zwei Methoden bis zu den Herbstferien eingeführt und bis zu den Osterferien fortgeführt. Zusätzlich erfolgt eine Vertiefung von einzelnen Methoden bis zu den Pfingstferien.
| Stufe | Thema | Einführung bis Herbstferien | Fortführung bis Ostern | Vertiefung bis Pfingsten |
|---|---|---|---|---|
| 5 | Reden vor der Klasse | E | D | — |
| 5 | Daten- und Bildmaterial beschreiben und auswerten | BK | BNT | — |
| 6 | Zeitmanagement und KA-Vorbereitung | M | F/L | Reden vor der Klasse (E/D) |
| 6 | Lesetechniken | D | G | Reden vor der Klasse (E/D) |
| 7 | GFS (Recherche, Handout, Quellenangaben) | G | Rel/Eth | Bild- und Datenmaterial (Geo/Bio) |
| 7 | PowerPoint (Einführung) | Informatik | F/L | Bild- und Datenmaterial (Geo/Bio) |
| 8 | Präsentieren, Visualisieren und Protokollieren | NWT/Spa | M | Zeitmanagement (M/F/L) |
| 8 | IT-Recherche, Bewertung und Dokumentation | Geo | WBS/Musik | Zeitmanagement (M/F/L) |
| 9 | Experimentalvortrag | Ch | Ph | GFS (PowerPoint) (G/Rel/Eth) |
| 9 | Exzerpieren und Zitieren | D | Bio | GFS (PowerPoint) (G/Rel/Eth) |
| 10 | Strukturierung und Dokumentieren | GK | E/M | Medienkritik (GK/Geo) |
| 10 | Projektmanagement (z. B. Plan-Do-Study-Act-Zyklus) | Sport | NWT | Medienkritik (GK/Geo) |
Aktuelles
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